简述人力资源信息系统的内容作用

为了使岗位工作丰富化，应考虑()

A.任务多样化

B.任务的整体

C.信息的沟通与反馈

D.赋予必要的自主权

E.任务的意义

按定员标准的具体形式，划分为()

A.按效率定员标准

B.设备定员标准

C.岗位定员标准

D.比例定员标准

E.职责分工定员标准

现代工效学的指导思想是()

A.以人为本

B.侧重心理学

C.降低成本

D.人—机—环境系统

关于正式组织与非正式组织的叙述，下列说法不正确的是()。

A、前者是经过人为筹划设计而形成的，后者是自发形成的

B、组织成员形成非正式组织的心理需要，都是正式组织所不能满足的

C、两者都有明确的组织目标

D、非正式组织对于正式组织的影响具有两面性

关于零基定员法，以下说法正确的是()

A.美国人彼得?菲尔提出

B.确定二、三线人员定员人数

C.按岗位的实际工作负荷量确定定员人数的的方法

D.最关键的环节是核定各岗位的工作任务量

E.可以用来确定医务人员的定员人数

改进岗位设计应当满足()

A.分工协作的要求

B.不断提高生产效率

C.岗位扩大化

D.劳动者在安全、健康、舒适的条件下从事劳动的心理、生理的需要

E.岗位尽可能少

人力资源规划又称为人力资源管理活动的()

A.纽带

B.前提

C.核心

D.基础

影响因素之间的函数关系，从影响因素的变化推知人力资源需求量的变化。最简单的回归分析方法是单因素回归方程，即人力资源需求数量仅仅随着一个变量发生变化。例如，一所学校中所需的教师人数随着学生人数变化，随着近年来该学校的不断扩招，对教师人数的需求也在逐年增加。

下表中反映了该学校近年来的学生人数和教师人数的变化，假如2001年该学校的学生人数为1200人，需要新增教师多少人?

某学校学生人数与老师人数变化表

年份学生人数(X)教师人数(X)

199138032

199245039

199352046

199458052

199565059

199672066

199780074

199889083

199998092

20001100104

20011200?

企业人力资源规划包括()两个层次。

A、劳动关系计划和工资计划

B、总体规划和劳动关系计划

C、总体规划和保险福利计划

D、总体规划和各项业务计划

在下列各种划分部门的形式中，()最有利于培育具有全部管理能力的主管人员。

A、按人数划分部门

B、按职能划分部门

C、按地区划分部门

D、按时间划分部门