获取校标样本有关胜任特征的数据资料一般以（）为主。A.观察法B.问卷调查法C.专家小组法D.行为事件

A.专家小组法 专家系统法

B.全方位评价法

C.问卷调查法

D.行为事件访谈法

获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般以()为主。

A.观察法

B.问卷调查法

C.全方位评价法

D.行为事件访谈法

A.定义绩效目标

B.定义绩效标准

C.选取效标分析样本

D.获取校标样本有关胜任特征的数据资料

E.建立岗位胜任特征模型

A.定义绩效标准

B. 确定效标样本

C. 获取效标样本有关的胜任特征的数据资料

D. 分析数据资料并建立胜任特征模型

E. 验证胜任特征模型

在获取效标样本有关胜任特征的数据资料时。一般以（）为主。

A.专家小组法

B.全方位评价法

C.问卷调查法

D.行为事件访谈法

A.问卷调查法

B.专家小组法

C.行为事件访谈法

D.全方位评价法

A.确定绩效标准-获取胜任力数据-分析数据资料-选择效标样本-验证胜任特征模型

B.确定绩效标准-选择效标样本-获取胜任力数据-分析数据资料-验证胜任特征模型

C.选择效标样本-确定绩效标准-获取胜任力数据-分析数据资料-验证胜任特征模型

D.获取胜任力数据-分析数据资料-选择效标样本-确定绩效标准-验证胜任特征模型

获取效标样本有关胜任特征的数据资料一般是以（）为主。

A.问卷调查法

B.专家小组法

C.行为事件访谈法

D.全方位评价法

A.行为事件访谈法

B.全方位评价法

C.专家小组法

D.专家系统数据库法