个体的某种行为得到奖赏，他就会重复这种行为，指的是A.成功命题B.刺激命题C.价值命题D.剥夺与满足

个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是

A.成功命题

B.刺激命题

C.价值命题

D.剥夺与满足命题

E.侵犯与赞同命题

遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果

A、美国，艾宾浩斯

B、美国，冯特

C、德国，艾宾浩斯

D、德国，冯特

E、美国，华生

下面情况中包含“似动现象”的是

A、两条等长的直线，一条垂直于另一条的中点，那么垂直线看上去要比水平线长一些

B、长时间注视一个亮点会产生亮点越来越大的感觉

C、精神病人看到玉皇大帝降临

D、电影

E、物体投射在墙上的阴影好象一只兔子

在教育与发展的关系上，不是维果斯基提出的是

A、最近发展区

B、教学应当走在发展的前面

C、学习的最佳期限

D、关于智力形成的"内化"学说

E、观察学习

。”是指下列哪个概念的定义

A、印象形成

B、印象管理

C、印象期待

D、印象制约

E、印象控制

以下不是自我实现者具有的人格特征

A、准确地知觉现实

B、对自己对他人对大自然表现出宽容

C、自主的、独立的倾向

D、仅和为数不多的人深交

E、注重自我形象

下面包含“似动现象”的情况是

A、两条等长的直线，一条垂直于另一条的中点，那么垂直线看上去要比水平线长一些

B、长时间注视一个亮点会产生亮点越来越大的感觉

C、精神病人看到玉皇大帝降临

D、电影中的武术对打

E、物体投射在墙上的阴影好像一只兔子

的对话属于

A、P对A

B、P对C

C、P对P

D、C对A

E、C对C

“鱼和熊掌不可兼得”呈现的心理冲突是

A、趋避式冲突

B、双趋式冲突

C、情景性冲突

D、争斗性冲突

E、双避式冲突

态度的维度包括

A、方向、强度、向中度、持久度

B、方向、强度、外显度、持久度

C、方向、强度、深度、向中度、持久度

D、方向、强度、深度、外显度、持久度

E、方向、强度、深度、向中度、外显度