符号互动论的基本假设包括①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与

通过组织规定的通道进行信息传递，这种沟通方式属于

A、平行沟通

B、正式沟通

C、双向沟通

D、上行沟通

E、下行沟通

形成六种人际关系的取向。请问与被动感情式符合的行为表现是

A、主动与他人交往，积极参与社会生活

B、期待他人接纳自己，行为往往退缩孤独

C、喜欢控制他人，能运用权力

D、对他人显得冷淡，负性情绪多，但期待他人对自己亲密

E、期待他人引导，愿意追随他人

老张出国后很不适应，经常感受到一种焦虑、紧张和心理困惑，这是

A."代沟"现象

B."文化休克"

C.心理暗示

D."边际人"现象

E.文化变迁

巫术之所以在某些地区流行，客观上是利用了

A."代沟"现象

B."文化休克"

C.心理暗示

D."边际人"现象

E.文化变迁

"垮掉的一代人"，是一种

A."代沟"现象

B."文化休克"

C.心理暗示

D."边际人"现象

E.文化变迁

人格被基因影响的最强支持来自于

A、养育在一起的同卵双生子

B、分开养育的同卵双生子

C、养育在一起的异卵双生子

D、分开养育的异卵双生子

E、养育在一起的非双生子

固定比率

B、固定时间间隔

C、可变比率

D、可变时间间隔

E、固定强化周期

这位老师所采用的强化方式为A、有条件强化

B、非即时强化

C、条件强化

D、部分强化

E、操作强化

作。这种动作的本质是主体对客体的

A、同化

B、顺应

C、改造

D、适应

E、反应

霍尔对人类心理发展的贡献体现在

A、最早对成年期心理发展理论的研究

B、将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期

C、提出前半生和后半生分期的观点

D、重视"中年危机"

E、建立了心理社会发展阶段说

符合"文化相对主义"的观点是

A、各个民族都有自己的"民族性格"

B、重视人类行为的差异性，认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性，都应该受到尊重

C、各民族文化的特点由养育儿童的模式决定

D、文化差异虽然存在，但人类行为的共性多于差异性

E、研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义