某小学老师鼓励学生们多做好事，每做三件好事，可以得到一朵小红花。这位老师所采用的强化程序为A、

作。这种动作的本质是主体对客体的

A、同化

B、顺应

C、改造

D、适应

E、反应

霍尔对人类心理发展的贡献体现在

A、最早对成年期心理发展理论的研究

B、将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期

C、提出前半生和后半生分期的观点

D、重视"中年危机"

E、建立了心理社会发展阶段说

符合"文化相对主义"的观点是

A、各个民族都有自己的"民族性格"

B、重视人类行为的差异性，认为不同民族的文化都具有适应价值、合理性、功能性，都应该受到尊重

C、各民族文化的特点由养育儿童的模式决定

D、文化差异虽然存在，但人类行为的共性多于差异性

E、研究民族的文化只对当地人来说才有重大意义

下面有关本能的描述，错误的是

A、人的一切活动都由本能决定

B、本能对行为的影响都是间接的

C、本能分为生的本能和死的本能

D、性本能的概念包括一切追求快乐的行为和情感活动

E、本能的基本活动过程可用精神投入和反精神投入来描述

美国学者霍尔根据对美国白人中产阶级的研究提出四种人际距离。请问1.5～4英尺（ft）的距离是属于

A、公众距离

B、社交距离

C、亲密距离

D、个人距离

E、演讲距离

文化冲击又叫做

A、文化传播

B、文化休克

C、文化涵化

D、文化革新

E、文化变迁

社会赞许性动机对个体社会化的发展非常重要，其作用是

A、满足个体某些社会性需要

B、减轻心理压力

C、学会社会规范，对自己的行为有所选择和约束

D、提高抱负水平

E、可使个体避免窘境

关于文化，错误的表述是

A、主要指家庭和学校教育的内容

B、与自然存在、自然现象相对的人文性存在和现象

C、包括人的活动方式、物质财富和精神产品

D、包括一个群体所共有的语言、传统、习惯和制度

E、包括物质工具和制造物

弗洛伊德认为生殖器期年龄范围是

A、0～1岁

B、1～3岁

C、3～6岁

D、6～11岁

E、11、13岁～

业。如此苦思不已。这现象是

A、神经衰弱

B、强迫性询问

C、强迫性思维

D、适应障碍

E、强迫性动作