《美育书简》的作者席勒是德国的()。

美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。

A.实践阶段

B.深化阶段

C.升华阶段

D.运用阶段

从时限分析，中学美术教学目的是一个()。

A.无极系列

B.单极系列

C.两极系列

D.多极系列

种态度的调查方法。()

参考答案：错误

科学、完整的研究工作计划和安排。()

分布的集中趋势。()

定时空范围内研究对象的全部总和。()

来研究控制系统的运动规律的方法。()

参考答案：错误