题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.巩固性
《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
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《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是()
A.循序渐进
B.因材施教
C.启发性
D.巩固性
第2题
《学记》中要求:“不陵节而施”,体现的教学原则是()
A、巩固性原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、理论联系实际原则
第4题
《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是()
A.巩固性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.直观性原则
第6题
《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是().
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
第7题
《学记》要求“学不躐等”,“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”,这体现的教学原则是()。
A.启发性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则
第8题
我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现的教学原则是()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发式原则
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