（)是获取知识的重要途径，是学习的中心环节。

在教学活动中，课堂失控的表现有()。

A、课堂气氛沉闷;

B、课堂秩序混乱;

C、遇到意外;

D、讨论过多。

能，转变思想观念的过程。

A、反思;

B、创新;

C、求知;

D、尝试。

任何一次培训能顺利进行，除了培训师与学员以外，培训现场的()是非常重要的因素。

A、气氛

B、人员结构

C、后勤保障

D、情感沟通

参与教研活动要做到()。

A、活动前准备主题相关内容;活动中多听、多记、多思、多问;活动后形成文字后记;

B、活动中多听、多记、多思、多问;活动后形成文字后记;

C、活动前准备主题相关内容;活动中多听、多记、多思、多问;

D、活动后形成文字后记。

新时期培训学员的特点有()。

A、学员角色身份多元;

B、人生阅历丰富;

C、学员身心成熟、言行稳定;

D、学习动机和需求多样。

成人教育学是对成人学习的研究，20世纪50年代起源于()。

A、欧洲;

B、亚洲;

C、美洲;

D、非洲。

指导的过程是一个由()组成的循环过程。

A、开始;

B、质疑;

C、理解;

D、前行。

下列培训项目流程的具体环节中，()环节属于确定培训需求阶段需要完成的工作。

A、设计培训模块;

B、确定能力差距;

C、形成需求文件;

D、编写培训大纲。