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[单选题]

韦纳归因理论三维度不包括()。

A.内外部来源

B.稳定性

C.操作性

D.可控性

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第1题

“早期开端计划”属于适宜性教学方式中的()

A、资源利用模式

B、以强补弱模式

C、个别开发模式

D、治疗教学模式

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第2题

对于被拒绝者,幼儿教师需要()

A、多赞美其优点,加强其信心

B、多给他发言的机会

C、加强行为管束

D、引导较活泼的同伴带他一起活动

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第3题

将学习评价分为诊断性、形成性和总结性评价的分类标准是()。

A、评价目的

B、评价过程

C、评价参照物

D、评价指标

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第4题

以下哪一项不是幼儿多动症产生的原因。

A、与遗传有关

B、与大脑发育有关

C、与人格特征有关

D、与脑损伤有关

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