以下哪一项不是幼儿多动症产生的原因。

主体生成教育的要求教师发挥()

A.独裁作用

B.主导作用

C.统治作用

D.惩罚作用

下列哪个仪式不属于反抗斗争的仪式。()

A.和平运动

B.环境保护运动

C.辩论赛

D.游行

按照武尔夫(Wulf)的观点，聚餐、联欢、爱和性都属于()仪式。

A.过渡

B.时间

C.加强关系

D.反抗斗争

教育人类学研究的首要问题是()

A.经济问题

B.政治问题

C.哲学问题

D.教育与人的生成发展

()是分组实践的基础和保证。

A.独立探讨

B.合作学习

C.课外实践

D.课内学习

教育人类学是运用()的方法来研究教育。

A.教育学

B.文化学

C.人类学

D.经济学

哲学教育人类学关注()

A.人的存在

B.人性是什么

C.文化的发展

D.文化的意义

课堂人种志的量化研究主要是以()描述研究对象。

A.层次关系

B.反馈关系

C.数量关系

D.人际关系

不属于文化分析的学派的有()

A.功能主义

B.辩证主义

C.冲突论

D.文化生态学

哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究()是认识教育的基础。

A.人的形成

B.家庭的形成

C.经济发展

D.道德问题