阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:因为这因子,我常感恩于自己的命运。我甚至现在就能清楚地看
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:
因为这因子,我常感恩于自己的命运。
我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。
为什么作者要“感恩于自己的命运”?
文中的“它”指什么?
文中表达了作者怎样的一种感情?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:
因为这因子,我常感恩于自己的命运。
我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。
为什么作者要“感恩于自己的命运”?
文中的“它”指什么?
文中表达了作者怎样的一种感情?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第1题
第2题
第3题
第4题
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:
如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如
果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛
。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗
长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空
旷的啄木声。
(1). 举例说明这段文字用了哪些修辞方法?
(2). 这段文字还运用了哪些表现方法?
(3). 请概括这段文字的中心思想。
第5题
“呕出一颗心来,——在我心里!”这句话运用了什么表现手法?(2分)
(三)阅读《门槛》中的一段文字,回答36~38小题:
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第6题
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:
如果以一天中的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏,冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音,夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响。冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。
举例说明这段文字用了哪些修辞方法?
这段文字还运用了哪些表现方法?
请概括这段文字的中心思想。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第7题
阅读《再别康桥》中的一段文字,并回答下列小题:
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?
第8题
第10题
阅读《再别康桥》中的一段文字,并回答下列各小题:
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
“悄悄的我走了”一句反映了诗人怎样复杂的情感?
“不带走一片云彩”表现诗人什么样的姿态?
《再别康桥》最后一节诗与第一节略有重复,主要表现了诗人什么样的思想感情?
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
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