题目内容
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[主观题]
成功教学法中“成功”的内涵是什么？它的基本理念是什么？
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第1题
某老师的《世界文化之旅》教学设计如下： （）班内交流：组织学生作品进行课堂交流，尽可能让更多的学生有展示自己才华的机会。 《世界文化荟萃》作为班级资料，学生在平时可以相互传阅，分享学习的快乐，体会成功的喜悦。 请你分析：此节课该教师主要采用了什么教学方法 此教学法的内涵及其基本要求是什么
第5题
每节课开始，任课教授指定一个学生说明案例，分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例，阐述自己的看法，以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是，商学院的案例没有正确答案，甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学，它重视的是得出问题的思维过程。案例教学法成功的事实提醒高校教师，课堂教学中应注意（）。
A.启发大学生主动质疑问难
B. 保护好奇心，激发求知欲
C. 加强思维训练
D. 纠正学生认知偏差
第8题
随着时代变迁，“尴尬”一词逐渐改变了它最初的含义，不再是难堪得无以言表的意思了。“尬”字在百度数据中成功逆袭成为了“我开心就好”的代名词，并演化为 2017 年不可忽视的文化现象——“尬文化”。“尬”字内涵的“逆袭”折射出（）
A.经济是文化的基础，文化与经济发展同步
B.文化具有相对独立性，与社会发展不同步
C.文化具有历史性，文化的内涵会因时而变
D.文化具有社会性，新文化必然代替旧文化
第9题
随着时代的变迁，“尴尬”一词逐渐改变了它最初的含义，不再是难堪得无以言表的意思了。“尬”字在百度数据中成功逆袭成为了“我开心就好”的代名词，并演化为 2017 年不可忽视的文化现象——“尬文化”。“尬”字内涵的“逆袭”折射出（）
A.经济是文化的基础，文化与经济发展同步
B.文化具有相对独立性，与社会发展不同步
C.文化具有历史性，文化的内涵会因时而变
D.文化具有社会性，新文化必然代替旧文化
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