第一次工业革命，机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起，提出了普及——教育的要求。

西方教育发展的一个明显特点就是有法律的明确规定，教育的每次重要进展或重大变革，都以——的形式规定和提供保证。

20世纪60年代以后提出了教育贯穿人的一生的——教育思想。

终身教育思想强调职前教育与职后教育的一体化，青少年教育与成人教育的一体化，学校教育与——的一体化，把终身教育等同于成人教育或职业教育是片面的。

全民教育就是让所有人都受到教育，特别是使——受到完全的小学教育和使中青年脱盲。