教师的职后教育主要形式有

A.职前教育

B.工作锻炼

C.职后培训

D.校本教师进修

A、职后学历和非学历教师教育

B、职后各类有组织的成人教育

C、职后园本培训

D、职后进修学习

A.供学历不合格教师进修补习用的补习课程

B.供已经有了三至五年教龄的合格教师研习的高级研修文凭课程

C.供师范院校毕业的中小学教师进修的教育学士学位课程

D.供中小学教师攻读的教育硕士学位课程类和教师研究解决教学教育实际问题的短期课程

A.进修目标多元化

B.进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性

C.进修形式多样化

D.教师进修与晋级加薪密切结合

A.进修目标多元化

B. 进修内容密切联系教育教学实际，具有较强的针对性

C. 进修形式多样化

D. 教师进修与晋级加薪密切结合

A.校内进修

B.校外进修

C.函授进修

D.远程进修

教师教育包括职前教育和职后教育两个方面。()

A.职前教师教育

B.职后教师教育

C.在职教师教育

D.在岗教师教育