题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列对道德评价概念认识不正确的是()。
A.是人类精神活动的重要组成部分
B.评价范围广，作用力度大
C.适用于经济、法律、伦理等多方面社会关系
D.作用方式一般是社会舆论、传统习俗或内心信念
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A.道德评价
B.道德概念
C.道德观念
D.道德认识
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第4题
下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）
A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
第6题
下列关于道德认识功能的说法,错误的是（）
A.道德的认识功能指的是道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力
B.道德往往运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴，反映人类的道德实践活动和道德关系
C.日常生活中，人们正是借助道德认识自己对社会，他人，家庭的道德义务和责任
D.道德的认识功能只能通过道德评价来完成
第7题
对教师道德评价的认识正确的是()。
A.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体
B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”
C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点
D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价
第9题
下列关于道德认识功能的错误说法是（)。
A、道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
B、道德往往运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系。
C、道德的认识功能只能通过道德评价来完成。
D、日常生活中,人们正是借助道德认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任。
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