第1题
A.游戏时间的灵活性
B.游戏环境的自由性
C.游戏开展的独立性
D.伙伴关系的稳定性
第2题
第3题
第4题
第5题
第6题
A.游戏环境琳琅满目
B.以教学游戏替代创造性游戏
C.将游戏标签化
D.夸大游戏的自由性
第7题
第8题
A.将游戏标签化
B.把游戏作为矫治幼儿行为问题的重要手段
C.以教学游戏替代创造性游戏
E.游戏环境花样繁多
第9题
游戏的觉醒理论对教育实践的启示是重视幼儿园环境的合理组织。()
第10题
第11题
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