某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的()

整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()

A、语言教育观点的整合

B、语言教育过程的整合

C、语言教育实施的整合

D、语言教育方式的整合

关于计算机辅助幼儿园语言教育活动的特点，表述不正确的是()

A、计算机媒体可取代其他教学媒体

B、教学媒体组合

C、教学方法整合

D、课件可自制

儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形式被称为()

A、成人指向语言

B、儿童指向语言

C、普通语法

D、超语言

幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得()、前识字经验和前书写经验。

A、前图书制作经验

B、前文字辨认经验

C、前绘画经验

D、前图书阅读经验