师德教育是师德修养的前提和必要准备。()
第1题
意识具有稳定性,因此市场经济的深入发展和互联网等新兴媒体对教师观念的影响有限。()
第2题
从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。()
第3题
道德信念是道德品质的核心。()
第4题
道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养。()
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