道德信念的确立,不能忽视道德理想的教育和培养。()
第1题
所谓人生价值,就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。()
第2题
道德行为是道德品质的外在表现,是衡量教师道德水平高低的主要标志。()
第3题
“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”是公民基本道德规范。()
第4题
道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系,是一种软性手段。()
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