当有机体做出某种反应，呈现一个厌恶刺激以消除或抑制此类反应的过程，称为（)。

看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是( )。

A、强化

B、强化的程式

C、消退

D、回避条件作用

E、逃避条件作用

布鲁纳认为学习的实质是( )。

A、形成条件反射

B、形成整体完形

C、同化

D、主动形成认知结构

合作学习的关键在于小组成员之间的( )，从而达到共同的目标。

A、相互依赖

B、相互沟通

C、相互合作

D、共同负责

E、相互理解

过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是( )。

A、强化

B、强化的程式

C、消退

D、回避条件作用

E、逃避条件作用

吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知——行为主义的模式的心理学家是( )。

A、班杜拉

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、巴甫洛夫

E、斯金纳

建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、态度观

E、教学观

( )是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。

A、加涅

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、巴甫洛夫

E、斯金纳

建构主义受到下列哪些重要人物的影响?( )

A、杜威

B、奥苏贝尔

C、维果斯基

D、皮亚杰

E、布鲁纳