题目内容
（请给出正确答案）
A.采用定性和定量相结合的科学方法
B.对各类人员的德、智、体等进行系统的测量与评定的过程
C.它是人力资源管理专业的一门应用性技术
D.它能全面地阐述对人员各种素质进行系统科学的测量与评定的基本原理、基本程序和基本方法
E.它是对员工素质进行科学的评定
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第1题
A.人员素质测评主要是物理测量，而不是心里测量
B.人员素质测评是抽样测评，而不是具体测量
C.人员素质测评是绝对测量，而不是相对测量
D.人员素质测评是间接测量，而不是直接测量
第2题
A.人员素质测评主要是心理测量，而不是物理测量
B.人员素质测评不是抽样测评，而是具体测量
C.人员素质测评是相对测量，而不是绝对测量
D.人员素质测评是间接测量，而不是直接测量
第7题
A.确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
B.构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
C.制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
D.组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
第9题
（）是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观.科学.系统的方法。
A.人员素质测评
B.岗位职务描述
C.人职匹配
D.素质测评理论
第10题
A.确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→构建人员素质测评标准体系→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身
B.确立测评目的→构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身
C.构建人员素质测评标准体系→确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身
D.构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→确立测评目的→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身
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