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[主观题]

性格的_________在性格结构中具有核心意义。

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第1题

社会态度包括认知成分、情感成分和________。

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第2题

加涅将学习过程划分为八个阶段，他认为学习的最后一个阶段为________阶段。

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第3题

论述如何维持课堂纪律。

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第4题

_________常常成为衡量一个班集体成功与否的重要标志。

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第5题

简述学习策略训练遵循的原则。

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第6题

课堂纪律管理的最终目标是形成__________。

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第7题

在教学中，教师注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌

握科学知识、提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是( )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第8题

在教学过程中，让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师平常的观察记录或与学生的面谈而

进行的教学评价属于( )。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

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第9题

( )是为了使课程与教学适合于学习者的需要和背景，而在一门课程或一个学习的单位开始之前对学习

者所具有的认知，情感和技能等方面的条件进行的评估。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.内部评价

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第10题

在教师的指导下，由学生自己确定学习目的和内容，自己负责从自己规划的单元活动中获得有关知识和

能力。这种教学组织形式是( )。

A.导生制

B.设计教学法

C.特朗普制

D.道尔顿制

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