有以下程序#include <stdio.h>main(){ int x=8;for(; x>0; x--){ if(x%3) {print
有以下程序
#include <stdio.h>
main()
{ int x=8;
for(; x>0; x--)
{ if(x%3) {printf("%d, ",x--); continue; }
printf("%d,",--x);
}
}
程序的运行结果是
A)7,4,2
B)8,7,5,2
C)9,7,6,4
D)8,5,4,2
有以下程序
#include <stdio.h>
main()
{ int x=8;
for(; x>0; x--)
{ if(x%3) {printf("%d, ",x--); continue; }
printf("%d,",--x);
}
}
程序的运行结果是
A)7,4,2
B)8,7,5,2
C)9,7,6,4
D)8,5,4,2
第2题
A.一定的沟通能力
B.一定的残疾人心理辅导能力
C.一定的残疾人职业生涯规划能力
D.一定的残疾人康复指导能力
第3题
A.就业指导员小张对辖区残疾人小吴说:“你知道吗?你用这个借口是因为你受不了责备。”
B.小吴受到上级的问责,觉得自己委屈,他反驳说:“这不是我的问题,我是个残疾人呀。”
C.就业指导员小于电话残疾人小张说:“我明天十点到你家做个入户调查,大概需要半小时左右,你方便吗?”
D.就业指导员小丁在辖区入户调查时说:“这年头,大学生都不好找工作,你是残疾人,就别挑三拣四的啦。”
第4题
为了更好的为残疾人服务,残疾人就业指导员需要掌握的知识不包括()
A.残疾人职业生涯发展规划知识
B.沟通与倾听技能与技巧
C.残疾人就业政策和法规
D.调查研究与统计知识
第5题
第6题
A、正确
B、错误
第7题
B.富有同情心
C.允许小李表现出愤怒和自卑感
D.耐心倾听并观察
下列面谈技巧,不利于就业指导员获得信息的是()A.先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识
B.建立一个宽松的面谈气氛
C.给小李充分的表达机会
D.从小李的肢体语言中了解信息,寻找话题
要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()A.一定的沟通能力
B.一定的残疾人心理辅导能力
C.一定的残疾人职业生涯规划能力
D.一定的残疾人康复指导能力
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第8题
B.富有同情心
C.允许小李表现出愤怒和自卑感
D.耐心倾听并观察
要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()A.一定的沟通能力
B.一定的残疾人心理辅导能力
C.一定的残疾人职业生涯规划能力
D.一定的残疾人康复指导能力
下列面谈技巧,不利于就业指导员获得信息的是()A.先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识
B.建立一个宽松的面谈气氛
C.给小李充分的表达机会
D.从小李的肢体语言中了解信息,寻找话题
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第9题
B.富有同情心
C.允许小李表现出愤怒和自卑感
D.耐心倾听并观察
下列面谈技巧,不利于就业指导员获得信息的是()A.先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识
B.建立一个宽松的面谈气氛
C.给小李充分的表达机会
D.从小李的肢体语言中了解信息,寻找话题
要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()A.一定的沟通能力
B.一定的残疾人心理辅导能力
C.一定的残疾人职业生涯规划能力
D.一定的残疾人康复指导能力
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第10题
B.富有同情心
C.允许小李表现出愤怒和自卑感
D.耐心倾听并观察
下列面谈技巧,不利于就业指导员获得信息的是()A.先从理论上向小李介绍残疾人心理障碍知识
B.建立一个宽松的面谈气氛
C.给小李充分的表达机会
D.从小李的肢体语言中了解信息,寻找话题
要帮助小李就业,下列说法不是就业指导员必须掌握的技能是()A.一定的沟通能力
B.一定的残疾人心理辅导能力
C.一定的残疾人职业生涯规划能力
D.一定的残疾人康复指导能力
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
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