题目内容
（请给出正确答案）
A.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息，以便针对药物治疗过程中的问题，提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
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第1题
对患者投诉的处理应该注意()。
A.如果投诉即时发生，应该在现场马上解决
B.对患者的投诉，应由当事人来接待以表示对患者的尊重
C.处理投诉时应完全站在患者的立场上
D.在工作中保存有形的证据，以应对患者的投诉
E.处理投诉时应完全站在医院的立场上
第2题
药师参与处方调剂是()。
A.运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
D.药师直接面向患者，是对药物治疗最基础的保障
E.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性
第3题
医务人员通过各种教育活动，向人们介绍健康知识的目的是()。
A.丰富药师的专业知识
B.增加药师的实践经验
C.普及合理用药的理念和基本知识，提高用药依从性
D.提高药师的沟通能力
E.增强医药协助
第4题
药学服务的主要实施内容包括()。
A.把医疗、药学、护理有机地结合在一起
B.既为患者个人服务，又为整个社会的国民健康教育服务
C.积极参与疾病的预防、治疗和保健
D.指导、帮助患者合理地使用药物
E.协助医护人员制定和实施治疗方案
第5题
药物利用和研究评价是()。
A.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
B.在治疗过程中为患者争取最好的治疗结果，为患者提高全程化的药学服务
C.建立在及时掌握大量、最新的药物信息基础上
D.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
E.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
第6题
药师参与健康教育可以()。
A.广大公众
B.促使人们自觉地实行有益于健康的行为和生活方式
C.降低和节约药物治疗的费用，合理利用医药资源
D.医师为患者制定给药方案
E.药物的配伍禁忌
第7题
国内药历的书写原则是()。
A.与病历相同
B.药师进行规范化药学服务的具体体现
C.中国药学会医院药学专业委员会发布
D.用药评价与指导
E.保证患者用药安全、经济、有效，便于药师开展药学服务
第8题
药历中的用药评价包括()。
A.用药问题与指导
B.药学监护计划
C.药品名称、规格、剂量
D.联合用药和不良反应
E.治疗药物监测(TDM)数据
第9题
仅用于止咳的非处方药是()。
A.对乙酰氨基酚
B.布洛芬
C.西咪替丁
D.氢化可的松
E.氢溴酸右关沙芬
第10题
用于治疗类风湿关节炎是处方药，而用于解热、镇痛是非处方药的是()。
A.对乙酰氨基酚
B.布洛芬
C.西咪替丁
D.氢化可的松
E.氢溴酸右关沙芬
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