题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
明确评价主要内容，聚焦学生的实践活动表现，从（）等方面进行评价，让学生及时获得关于实践活动过程的反馈，改进后续活动，不断激发潜能。
A.参与的次数
B.参与活动的类型
C.在小组合作中完成所承担的任务情况
D.活动证明材料(写实记录、照片、成果、作品、实践单位证明)
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第2题
综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（)。
A.A.学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价
B.B.教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价)
C.C.学校对综合实践活动课开展的支持
D.D.对综合实践活动课程自身改进的评价
第5题
形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量（）
第6题
形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。（)
第7题
形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验，形成性评价可以使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。（)
第8题
综合实践活动课程的评价是十分重要的，以下关于综合实践活动评价的说法错误的是（）
A.课程评价鼓励学生自我评价与同伴间的合作交流和经验分享
B.提倡多采用量化评价，但要避免将评价简化为分数或等级
C.要对学生的活动和结果进行综合评价
D.评价的主体要多元，可以是教师、学生、家长、专家等等
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