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[判断题]

教师的教育管理技能训练包括班主任工作技能和课堂管理技能两项。()

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第1题

理论培训技能包括培训设计技能、导入技能、课堂提问技能、板书技能、课堂培训组织技能等。()
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第2题

空中警察大队、中队管理本单位空中警察工作,主要职责包括组织空中警察训练、业务技能考核。()
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第3题

班主任的集体教育技能包括()

A.组建班集体的技能

B.组织各种活动的技能

C.对学生进行日常行为规范训练的技能

D.了解学生的技能

E.与学生家长沟通的技能

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第4题

班主任工作技能主要包括:()

A.指导技能

B.组织技能

C.集体教育

D.个体教育

E.与任课教师和学生家长沟通的技能

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第5题

班主任工作技能主要包括()

A.集体教育的技能

B.个体教育的技能

C.与任课教师和学生家长沟通的技能

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第6题

管理者应具备的管理技能包括:概念技能、人际技能、技术技能。此题为判断题(对,错)。
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第7题

教师职业技能包括()

A.教学技能

B.管理技能

C.德育技能

D.研究技能

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第8题

教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________

A、课堂管理技能

B、课堂观察技能

C、教学交往技能

D、学法指导技能

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第9题

工作训练就是指与原工作相近的技能训练。()
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第10题

教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践()
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第11题

教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是:使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型,理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求,通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践()
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