下面对过程能力分析的陈述中,选择所有正确的项目()
A.过程能力是过程在受控的状态下,客户要求与过程表现的比值
B. Cpk是过程能力指数,它应用于所有的数据类型
C. Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst等都是表示过程能力的过程能力指数
D. 过程不受控或数据不是正态分布时,无法进行过程能力分析
A.过程能力是过程在受控的状态下,客户要求与过程表现的比值
B. Cpk是过程能力指数,它应用于所有的数据类型
C. Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst等都是表示过程能力的过程能力指数
D. 过程不受控或数据不是正态分布时,无法进行过程能力分析
第1题
A.过程能力是过程在受控的状态下,客户要求与过程表现的比值
B.Cpk是过程能力指数,它应用于所有的数据类型
C.Cp,Cpk,DPO,DPMO,PPM,Zlt,Zst等都是表示过程能力的过程能力指数
D.过程不受控或数据不是正态分布时,无法进行过程能力分析
第2题
第3题
第 81 题 甲:今天早上我开车去上班时,被一警察拦住,并给我开了超速处罚单。因为当时在我周围有许多其他的车开得和我的车一样快,所以很明显那个警察不公平地对待我。乙:你没有被不公平地对待,因为很明显那个警察不能拦住所有超速的司机。在那个时间、那个地点所有超速的人被拦住的可能性都是一样的。下面哪一条原则,如果正确,会最有助于证明乙的立场是合理的?()
第4题
A.监理招标的评标过程相对简单
B.监理招标宗旨是对监理企业能力的选择
C.邀请的投标人数量应适宜,以3~5家为宜
D.监理招标中,报价在选择中居于次要地位
第5题
A.第①句话用语不得体,应将“倾听”一词改为“聆听”。
B.第②句话有语病,应在“学术氛围”前加“良好的”。
C.第③句话有语病,应将“在严酷的各种各样的挑战中”改为“在各种各样的严酷的挑战中”。
D.第④句话用语不得体,应将“慧眼识珠”改为“给我一个机会”。
第6题
第 66 题 由于冷冻食品的过程消耗能量,因此很多人使他们的电冰箱保持半空状态,只用它们贮存购买的冷冻食品。但是半空的电冰箱经常比装满的电冰箱消耗的能量更多。
下面哪一项,如果是正确的,最能解释上面描述的明显的矛盾?()
第7题
阅读下面短文,回答下面问题。
在传统的观念中,决策就是拍脑袋,就是掌权者根据自己的知识和经验想出办法。但当代行政学已经超越这个阶段,H.A.西蒙的界定得到了较为广泛的认同。他认为决策是在主客观条件的约束下,从所有可能的策略中,按照一定的准则选择最优行动方案的活动过程。简单地说,决策是从不同方案中选优,决策者的作用就是选择。
这种情形首先是现代社会分工日益细致和管理更加复杂的产物,决策者面临的问题已经不能够用单个人的智慧来解决,首相不可能详细了解一项税收政策将会对各阶层发生怎样的影响,经理也不会完全懂得繁琐法律条文中哪些对他的行为不利,新上任的指挥官还要向老兵咨询意见。决策者需要“专家”的帮助,决策的过程大大延长了, 出现了众多的幕僚和思维库、社会研究所等辅助决策机构。
但新的决策观念存在一个巨大的危险,那就是不能穷尽“所有可能的策略”,于是决策从准备阶段就可能不是最优的。尽管罗列了许多方案,似乎选择的余地很大,但是有价值的方案却有可能被漏掉。……在现代决策体制中,辅助决策人员发挥了根本性作用,他们的能力和忠诚与否决定能否提供尽可能多的选择,尤其包括有价值的选择方案。从另一个意义上说,现代决策尽管大大增加了科学的程度,但决策者更容易受到蒙蔽。
根据文意,对“决策”的含义解释最恰当的一项是:
A.决策是社会行为,不是个人行为。
B.决策是一个根据条件、准则选择最优方案的过程。
C.决策是根据知识和经验想办法的过程。
D.决策是在“专家”指导下决定策略的活动过程。
第8题
下面有关表单控件基本操作的陈述中,错误的是()。
A. 要在“表单控件”工具栏中显示某个类库文件中自定义类,可以单击表单控件工具栏中的“查看类”按钮,然后在弹出的菜单中选择“添加”命令
B. 要在表单中移动某个控件,可以按住Shift键并拖动该控件
C. 要使表单中所有被选控件具有相同的大小,可单击“布局”工具栏中的“相同大小”按钮
D. 要设置Tab键的次序,可以以交互方式和列表两种方式设置
第9题
阅读下面材料,回答问题。
《普通高中历史课程标准(实验)》对两极世界形成的内容所提出的要求是:“了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏‘冷战’对第二次世界大战后国际关系发展的影响。”
某教师对“两极世界形成”一课的“过程与方法”目标表述如下:
①通过对对峙局面形成原因的分析,培养学生综合分析历史现象的能力,进而不断加深对历史和现实之间的联系和理解。②通过对战后世界主要国家政治力量对比变化的分析。进一步认识“冷战”的实质。③掌握马歇尔计划、北大西洋公约组织、华沙条约组织等主要内容,理解美苏两国对峙中各自采取的措施。④通过情景再现、史料研习等方式.认识美苏两国在“冷战”状态下的对抗和矛盾的激化对世界和平及国际关系造成的深刻影响。
(1)指出上述陈述存在的问题。(8分)
(2)根据《普通高中历史课程标准(实验)》的要求,为本课设计两个“过程与方法”的目标。(8分)
第10题
第 116 题 用18世纪的乐器演奏18世纪的乐曲能提供这些乐曲最初听起来怎么样的有用信息。l8
世纪的乐器如果不修复就无法弹奏,然而,修复这种乐器却破坏了研究者可以从中获得
18世纪乐器制造技术方面的所有信息。
如果上面的陈述是正确的,那么基于这些陈述的下面哪一项也一定是正确的?()
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