主张高校课程内容应是经典学科,教材以古典名著为主的课程理论是（）A.永恒主义课程观；B.改造主义课

A.学科

B.教材

C.学习活动

D.学习经验

A.实行国务院教育行政部门、省级教育部门和高校三级规划管理

B.省级教育部门负责区域学科优势与特色的教材规划

C.一般高校以选用教材为主，综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容

D.高校负责校本教材的规划

A.结构主义教育

B.要素主义教育

C.永恒主义教育

D.改造主义教育

A.学习活动

B.学习经验

C.学科

D.社会问题

A.学术

B.学者

C.学校

D.学科

主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（）。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.社会课程论

D.要素课程论

A.重视儿童的兴趣，需要和教材的心理组织

B.以学生的生活经验为基础组织活动课程内容

C.是针对学科课程而提出来的

D.课程内容单一

核心课程主张 【 】

A.以儿童为中心

B.以学科为中心

C.由外向内呈现课程内容

D.以人类社会的基本活动为中心

主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“从做中学”的课程理论是（C）

A.学科课程论

B.社会课程论

C.活动课程论

D.要素课程论

“课程内容即学习活动”的取向的重点是放在学生做些什么上，而不是放在教材体现的学科体系上。()