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[多选题]

教育研究的意义是()。

A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向;

B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神;

C.使教师从经验走向理论;

D.揭示教学规律、改进教学质量;

E.提高教育决策水平、培育良好师资

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第1题

以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。()

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第2题

相对于传统学术研究,教育行动研究的突出特点是()。

A.不需要教育理论的指导

B.以教育实践者为研究主体

C.以解决实际问题为研究目的

D.研究过程与行动过程同时推进

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第3题

发展理论的作用是()。

A.指导实践

B.指导研究

C.指导教育

D.组织信息

E.管理信息

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第4题

研究教育理论的意义何在?
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第5题

课程研究与教育实践的关系是:()。

A.课程研究可以指导教育实践

B.课程研究可以为教育实践提供新的视野和观念

C.课程研究可以为教育实践提供方法指导

D.课程研究为教育实践的总结、提升、推广提供有效的途径。

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第6题

教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()

A.观察法

B.叙事研究法

C.文献法

D.行动研究法

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第7题

中小学英语教育研究一般是将英语教育的理论和教育原理应用到特定的教育实际问题上作具体细致的研究,这属于中小学教育研究的什么特点?()

A.具体性

B.1.中小学英语教育研究一般是将英语教育的理论和教育原理应用到特定的教育实际问题上作具灵活性

C.单一性

D.实践性

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第8题

教育实验研究是在一定理论指导下,以验证某一假设为目的的研究。()

教育实验研究是在一定理论指导下,以验证某一假设为目的的研究。()

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第9题

研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,探究教育行为背后的意义,揭示教育活动特点的研究是()

A.教育反思研究

B.教育叙事研究

C.教育理论研究

D.教育调查研究

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