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知识和智慧不是一个层次,拥有知识不一定拥有智慧。()

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第1题

根据课程内容可知:知识和智慧不是一个层次,拥有知识不一定拥有智慧()
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第2题

识和智慧不却星是一个层次,拥有知识不一定拥有智慧()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

下面说法正确的一项是:()

A.一个优秀的教师,必须拥有广博的知识,但语言并不重要

B.一个优秀的教师,必须拥有优美的语言,不必拥有广博的知识

C.一个优秀的教师,除了拥有广博的知识,更要拥有优美的语言。

D.一个优秀的教师,除了拥有广博的知识,有时需要要拥有优美的语言。

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第4题

拥有知识资本并不代表拥有竞争力,知识资本本身并不等于生产力,必须通过有效地管拥有知识资本并不代表拥有竞争力,知识资本本身并不等于生产力。()
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第5题

下面对智慧的描述有误的是()

A.智慧表现为收集、加工、应用、传播知识的能力

B.智慧是在知识基础之上对认识的累积,体现为一种卓越的判断力

C.人们利用知识和技能解决问题、发明创造或预测未来时,知识就升华为智慧

D.智慧与智力相同,智力高的人一定拥有高智慧

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第6题

拥有知识资本并不代表拥有竞争力,知识资本本身并不等于生产力。()
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第7题

语言应变能力需要我们拥有()。

A.必要的知识

B.出色的智慧

C.敏捷的头脑

D.丰富的经验

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第8题

检验知识工作者,主要看其是否做到了三点,其中不包括:()。

A.拥有知识

B.拥有绩效

C.拥有人脉

D.拥有时间

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第9题

信息价值链的四个层次是()

A.数据、知识、信息、智慧

B.数据、信息、知识、智慧

C.数据、信息、智慧、知识

D.信息、数据、智慧、知识

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第10题

拥有知识资本并不代表拥有竞争力,知识资本本身并不等于生产力。()
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