题目内容
（请给出正确答案）
A.在大多数关键特征上和一个“是样例”不同，而在非关键特征上相反
B.在极少数关键特征上和一个“是样例”不同，而在非关键特征上相反
C.无论关键的还是非关键的特征，它们大多数与“是样例”不同
D.无论关键的还是非关键的特征，它们少数与“是样例”不同
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第1题
教学过程是以认识过程为基础 ()
A．促进教师教的过程
B．促进学生学的过程
C．促进学生发展的过程
D．形成技能技巧的过程
第2题
教学过程是以认识过程为基础 ()
A．促进教师教的过程
B．促进学生学的过程
C．促进学生发展的过程
D．形成技能技巧的过程
第3题
教育过程是以认识过程为基础()
A．促进教师教的过程
B．促进学生学的过程
C．促进学生发展的过程
D．形成技能技巧的过程
第4题
教学过程是以认识过程为基础 ()
A．促进教师教的过程
B．促进学生学的过程
C．促进学生发展的过程
D．形成技能技巧的过程
第5题
教学过程是以学生认识为基础的 【 】
A．促进学生身心发展的过程
B．形成操作技能的过程
C．促进教师教的过程
D．学习直接经验的过程
第11题
A.设计使用直观的教具给学生提供形成概念的感性材料。
B.运用科学的思维方法帮助学生形成概念。
C.设计概念的迁移应用，使学生理解概念的内涵和外延。
D.关注概念的层次性，为概念的发展留有空间。
E.重视概念之间的关系，彰显概念的学科价值和教育价值。
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