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论述中学体育教学负荷阙的生理学基础,在体育课中如何掌握好负荷阈?

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第1题

论述中学体育教学负荷阈的生理学基础,在体育课中如何掌握好负荷阈?

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第2题

中学体育课负荷阈的生理学基础是 理论和 理论。

中学体育课负荷阈的生理学基础是()理论和()理论。

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第3题

中学体育课负荷阈的生理学基础是()理论和()理论。
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第4题

中学体育教学负荷阈的生理学基础是心搏峰理论和最佳心率范围理论()
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第5题

中学体育教学的负荷阈是多少?分析其生理依据并说明教学中如何安排?
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第6题

如何确定中学体育负荷阈?
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第7题

制定中学体育教学生理负荷阈的生理依据是()理论和()理论。
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第8题

论述体育教学过程中影响负荷阈的因素及负荷阈的调控。

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第9题

中学体育课适宜生理负荷标准是多少?一节课应如何安排?其生理依据是什么?
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第10题

论述体育教学训练原则的生理学基础。

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第11题

如何调控中学业余运动训练的负荷阈?

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