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[单选题]

不能随机分派被试,不能完全控制无关变量的实验是()

A.真实验

B. 前实验

C. 确认性实验

D. 准实验

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第1题

准实验的特征是()。

A.不能完全控制无关变量

B.没有对照组

C.有前后测

D.不能随机分配被试

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第2题

既不能随机分派被试者,也不能完全控制无关变量的实验是()A.准实验B.真实验C.前实验D.化

既不能随机分派被试者,也不能完全控制无关变量的实验是()

A.准实验

B.真实验

C.前实验

D.化学实验

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第3题

能够严格地随机分派被试,能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是()

A.真实验

B.准实验

C.前实验

D.对照实验

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第4题

真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究,它对实验过程进行了某种程度的控制,但不能采用
随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度,但由于被试不是随机分派,对无关变量的控制还是不够的。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

学前教育实验常在现存班级进行,不能随机分配被试,无法完全控制无关因素,只能尽量减少误差,这种实验称为()。

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第6题

按实验控制程度划分,在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量,不能采用随机化方法分派被试情况的是()

A.前实验

B.真实验

C.验证实验

D.准实验

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第7题

被试不能随机取样和随机分配,在一定程度上控制额外变量,但控制不充分,在自然情境下进行,这是()。

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第8题

下列不属于随机分派控制组后测设计优点的是()。

A.内在效度较高

B.能对被试的缺失加以控制

C.节省人力和物力

D.可以控制历史、成熟、测验等无关变量的影响

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第9题

能严格地随机分派被试者,能系统地操纵自变量并完全控制无关变量的实验是()

A.前实验

B.准实验

C.真实验

D.后实验

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第10题

能严格地随机分派被试者,能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是()

A.前实验

B.准实验

C.后实验

D.真实验

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