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[多选题]

提高个体知识创造能力的几个途径,()、寻、()、试、()、()。

A.戒

B.悟

C.用

D.传

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第1题

相关能力的培养不是创造能力发展与提高实现的基本途径。()

相关能力的培养不是创造能力发展与提高实现的基本途径。()

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第2题

知识学习是___________的必要前提,创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志,通过知识的
学习,个体体验着前人的创造成果。

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第3题

潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并不能直接带来知识的创造。判断对错
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第4题

潜能开发可以帮助人提高知识创造能力,但并不能直接带来知识的创造。A.正确B.错误

A.A.正确

B.B.错误

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第5题

使个体迅速学习掌握知识,适应环境,善于按照原有模式进行活动的能力被称为()

A.再造能力

B.创造能力

C.液态智力

D.晶态智力

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第6题

创造性能力符合()的要求。A、个体创造活动B、学习能力C、主体创造活动

A.个体创造活动

B.学习能力

C.主体创造活动

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第7题

相关能力的培养是()发展与提高实现的基本途径。

A.潜能力

B.创造能力

C.智力

D.专业能力

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第8题

知识联盟的中心目标是()。

A.学习和创造知识

B.联盟伙伴之间更为紧密

C.提高核心能力

D.扩展和改善企业的基本能力

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第9题

()从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路

A.技术创新能力

B.个体创新能力

C.知识创新能力

D.整体创新能力

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第10题

元认知是个体关于 .和调节这些过程的能力,包括()

A.元认知知识

B.元认知体验

C.元认知途径

D.元认知理解

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