2022年宁波水利工程继续教育公需科目岗位胜任力的培养考试试题及答案
[主观题]
专业技术人员岗位胜任力培养流程主要分为需求分析，过程实施，效果评估三大部分。（)
此题为判断题(对，错)。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[单选题]
()年中国医师协会住院医师规范化培训高峰论坛以“聚焦质量，精细管理，提升胜任力”为主题，重点强调“培训的质量优先，数量服务于质量”，坚持培养“具有岗位胜任力的优秀的临床医生”。
A .2016B .2017C .2018D .2019E .2015
[多选题]
专科医师培训的核心是岗位胜任力，我国培养的专科医师应具备的四大核心能力叙述正确的是：()。
A .职业道德B .诊疗能力C .沟通合作D .科研教学
[主观题]
关于岗位胜任力培养及考核，下列说法错误的是（)。
A、编写情景模拟培训中心
B、客观结构化临床考核
C、不同层级护士设定不同站点
D、以上均不对
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[单选题]
专业基地通过3年培训，把医学毕业生培养成为一名合格的住院医师，主要采取什么样的培训?()
A .多给学员上专业知识理论课B .岗位胜任力的培训C .培训撰写SCI文章D .参加大学生技能竞赛E .导师制一对一教学
[多选题]
专业技术人员岗位胜任力培养效果评估的意义，对组织的作用有（)。
A .有助于总结经验，提高组织管理水平B .有助于改善组织人力资源开发的程序与成效C .培训评估是一项带有管理与沟通功能的重要增值性活动D .有利于提升专业技术人员自身的竞争实力
[单选题]
应该从哪些方面体现“岗位胜任，分层递进”的住院医师培养理念?()
A .培训目标B .临床轮转C .课程设置D .考核设计E .以上都是
[判断题]
职业素质岗位胜任力培训是企业必须持之以恒进行的核心重点工作。（)
是否
[多选题]
岗位胜任力要素包括（)。
A .知识B .技能/能力C .自我概念D .特质
[单选题]
应该从哪些体现方面“岗位胜任，分层递进”的住院医师培养理念?()
A .培训目标B .临床轮转C .课程设置D .考核设计E .以上都是
[多选题]
基于胜任力的培训需求分析包括哪些过程?()
A .进行组织分析，确定企业的核心胜任力B .任务分析，建立岗位胜任模型C .人员分析，确定培训需求D .设计培训程序
[主观题]
在职护士分层培训与考核体系应以（)为导向，以（)为核心。
A、岗位胜任力，临床需求
B、临床需求，岗位胜任力
C、领导规划，岗位胜任力
D、领导规划，临床需求
E、以上均错误
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[判断题]
住培结业考核目的经过规范化培训的住院医师是否具有住培标准细则要求的岗位胜任力（）
是否
[单选题]
岗位胜任力一般都涉及（）。
A .专业能力B .协调能力C .开拓能力D .以上三个全是E .以上三个都不是
[多选题]
针对招聘岗位JD编写，需要注意哪几项（）
A .岗位胜任力画像B .岗位综合素质C .岗位职责建议不要超过8项D .任职要求需要和业务达成共识
[多选题]
师资岗位胜任力基础包括以下哪些方面()
A .医学人文素养B .临床专业能力C .人际沟通与团队合作D .科研能力E .教学能力
[单选题]
要实现人岗、人与部门、人与公司的匹配度更高，首先需要()。
A .提高面试官慧眼识人的相关能力B .建立岗位素质(胜任力)模型C .业务主管清晰阐述招聘需求
[主观题]
打造立体化应用模式,应该围绕以（)为导向，构建岗位胜任力。
A、临床需求
B、标准化病人
C、学会
D、教师
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
[判断题]
技能素质是指具有能够胜任某一具体工作的岗位技能。（)
是否
[多选题]
胜任素质具有以下几个方面的特点()。
A .胜任素质是与高绩效相关的B .胜任素质是行为化的C .胜任素质在一定程度上是可培养的D .胜任素质是与组织和工作情境有关的
