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自尊是个体对于他人对自己评价引起的情绪体验

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第1题

艾利斯的REF理论认为:情绪并不是由某一诱发事件本身直接引起的,而是由经历这一事件的个体对这一事件的解释和评价所引起的,也称为情绪困扰的ABC理论。其中B是指:

A.诱发性事件;

B.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果;

C.个体对事件的看法和评价;

D.对抗。

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第2题

唤醒是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊受到持续威胁下形成的一种紧张不安、带有惧怕色彩的情绪状态
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第3题

所谓归因是个体对自己和他人的行动赋予理由或原因的过程。归因是个体如何解释自己和他人行为的原因,是个体对影响和解释其行为的因素做出结论的一种认知过程
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第4题

通常我们会从角色,身份、社会比较、自尊、他人的评价以及文化六个方面来进行自我认知
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第5题

通常我们会从角色,身份、社会比较、自尊、他人的评价以及文化六个方面来进行自我认知
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第6题

以下关于自尊的说法错误的是

A.自尊是个人基于自我评价产生和形成的一种自重、自爱、自我尊重

B.自尊源自成功经验

C.儿童青少年参与运动越多,自尊水平、社会适应力更高,日常焦虑更少

D.空洞的表扬可以提升儿童的自尊水平

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第7题

个人理想是个体对自己未来的物质生活的向往和追求
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第8题

应激源对人的刺激与个体的体质、性格特征及情绪类型等因素有关
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第9题

心理健康的条件有:()

A.情绪较稳定并且乐于工作

B.对环境有适切的认识,能切实有效地面对问题和解决问题

C.能与人建立和谐的关系,并乐于和他人交往

D.对自己有适当的了解,并悦纳自我

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第10题

一个人适度的紧张、焦虑情绪是有益于个体成长的,它能促使个体提高和完善自我,从而顺利地应对就业挑战
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第11题

往往负性情绪刺激不如正性情绪刺激更能引起人的注意
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