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[单选题]

采用“两难故事法”研究道德认知发展阶段的心理学家是

A.华生

B.加涅

C.柯尔伯格

D.皮亚杰

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第1题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是___________。

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第2题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是皮亚杰。()
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第3题

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()。A.华生B.加涅C.柯

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()。

A.华生

B.加涅

C.柯尔伯格

D.皮亚杰

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第4题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。

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第5题

科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是A.两难故事法B.对偶故事法C.实验法D.问卷调查法

科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是

A.两难故事法

B.对偶故事法

C.实验法

D.问卷调查法

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第6题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。

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第7题

科尔伯格采用()研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法

科尔伯格采用()研究儿童的道德认知发展

A.两难故事

B.对偶的故事

C.儿童谈话法

D.观察法

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第8题

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()

A.华生

B.加涅

C.科尔伯格

D.皮亚杰

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第9题

科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是()

A.对偶故事法

B.两难故事法

C.观察法

D.问卷法

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