小班的幼儿欣赏舞蹈《拔萝卜》时，应该要理解到团结合作的意义

A.选择儿童舞蹈作品为主

B.教师日常动作夸张有趣，吸引幼儿关注人的肢体动作

C.舞蹈中的角色最好是幼儿熟悉的

D.关注演员的表情变化，理解作品思想内涵

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

A.舞蹈内容可以帮助幼儿养成良好的卫生习惯

B.舞蹈的服装和道具非常生动、形象

C.舞蹈音乐的使用能够引起幼儿欣赏的兴趣

D.舞蹈动作是幼儿能够理解的

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

A.萝卜

B.小姑娘

C.老爷爷

D.小花猫

A.小班的幼儿尽量不要欣赏器乐曲作品

B.小班的幼儿无法理解无标题的音乐

C.中班的幼儿可以欣赏以爱情为主题的音乐

D.大班的幼儿能听懂一些戏曲音乐