19、翻转课堂的特点主要在于（）

A.从教学环境上来看，用的是传统教室

B.从师生角色上来看，学生处于被动接受知识的地位

C.从教学资源上来看，用的是短小精悍的教学视频

D.从教学流程上来看，是课下知识传递，课上知识内化

A.从教学环境上来看，用的是传统教室

B.从师生角色上来看，学生处于被动接受知识的地位

C.从教学资源上来看，用的是短小精悍的教学视频

D.从教学流程上来看，是课下知识传递，课上知识内化

A.翻转课堂使课堂知识传授与课外知识内化发生颠倒

B.教学微视频成为教师与学生连接的新媒介

C.真正精品化的微课程资源

D.翻转课堂是信息技术与教育教学的有机结合

A.翻转课堂的教学内容何处内容适合翻转，要翻转几次

B.翻转课堂应该有哪些教学活动？如何组织

C.翻转课堂的学生如何分组

D.翻转课堂的教学如何达到课程的教学目标

E.学时数

A.学习者

B.教师

C.教学资源

D.教学环境

A.教师

B.学习者

C.教学资源

D.教学环境

A.学习者

B.教师

C.教学资源

D.教学环境