题目内容
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[主观题]
《纲要》提出,教师应当引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的和,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的和
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第3题
A.《幼儿园教育指导纲要》要求引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,引发幼儿对阅读的兴趣,培养前阅读和前书写的技能
B.幼儿园等级评估、复评、学年自评书中,对藏书量、建立幼儿教育信息库,为家庭提供有效教育服务,教师专业成长等均有评分
C.政府工作报告中连续三年提出全民阅读的概念
D.教育部对于高考改革的一个方向是:加强语文在基础教育的考核比重,全面进入大语文时代
第4题
A.幼儿的词汇量十分匮乏,具有语言表达困难,为不打扰计划的教学进程,不需要幼儿描述简单的事物或过程,只需要幼儿仔细倾听便可
B.幼儿园教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈
C.幼儿园教师要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
D.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美
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