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[单选题]

根据《CELTS-31:教育资源建设技术规范》,目前常见的信息化教学资源主要包括以下哪些类型

A.媒体素材

B.试题

C.试卷

D.课件与网络课件

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第1题

教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次,分别是()。

A.素材类教学资源建设

B. 网络课程建设

C. 资源建设评价

D. 教育资源管理系统开发

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第2题

根据《CELTS-31:教育资源建设技术规范》,目前常见的信息化教学资源主要包括以下哪些类型?

A.媒体素材

B.试题

C.试卷

D.课件与网络课件

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第3题

我国《教育资源建设技术规范》将信息化教学资源分为9类,分别是:()、试题、试卷、课件与网络课件、案

我国《教育资源建设技术规范》将信息化教学资源分为9类,分别是:()、试题、试卷、课件与网络课件、案例、文献资料、()、资源目录索引和网络课程。

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第4题

网络教育资源建设技术规范的基本内容有哪些()。

A.网络课程

B.资源建设

C.教学支持

D.学习管理

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第5题

教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次,分别是()

A.素材类教学资源建设

B.网络课程建设

C.资源建设评价

D.教育资源管理系统开发

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第6题

《教育信息化2.0行动计划》的基本建设目标有:大平台,大资源和____()

A.提高师生信息化素养

B.建设专用教育资源

C.建设专用管理体系

D.提高学生学习兴趣

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第7题

教学资源库的资源主要是素材类教学资源,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为()。

A.媒体素材、试题库、课件与网络课件

B.案例、文献资料、常见问题解答

C.资源目录索引、网络课程

D.以上都是

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第8题

网络学习空间建设与应用目标的主渠道数字教育资源公共服务体系共享服务的主渠道。()
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第9题

媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,教育部的《教育资源建设技术规范》将教育资源中的媒体素材又分为五大类()、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。

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第10题

我国教育资源建设技术规范的基本结构共包括()等部分。

A.核心数据词典

B.必须数据元素

C.通用可选数据元素

D.分类数据元素

E.特殊分类数据元素

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第11题

根据《安全防范工程技术规范》(GB50348-2004),入侵探测器的盲区边缘与防护目标的距离不小于5m。(

根据《安全防范工程技术规范》(GB50348-2004),入侵探测器的盲区边缘与防护目标的距离不小于5m。()

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