题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于细菌毒力的增强或减弱, 哪项是错误的

A.因S-R变异而减弱

B.通过易感动物传代而增强

C.长期在人工培养基传代而减弱

D.溶原性转换后而无减弱

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第1题

简述细菌毒力增强和毒力减弱的途径方法。
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第2题

有关“细菌毒力的增强或减弱”的叙述,哪一项是错误的:

A.一般因粗糙型变成光滑型而减弱

B.失去形成菌毛能力而减弱

C.通过易感动物传代而增强

D.长期在人工培养基传代而减弱

E.溶源性转换后,可能增强

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第3题

细菌毒力减弱和增强的方法有哪些。
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第4题

链球菌发生S-R变异后,()。

A.细菌死亡

B.不影响毒力

C.毒力增强

D.毒力减弱

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第5题

细菌的L型变异是指()

A.细菌的毒力增强

B.细菌的毒力减弱

C.细胞壁缺陷

D.菌落变异

E.耐药性变异

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第6题

炭疽杆菌丧失荚膜产生能力后,()。

A.毒力减弱

B.毒力增强

C.不影响毒力

D.细菌死亡

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第7题

有关细菌变异的描述,正确的是()

A.细菌遗传变异的物质基础是染色体

B.细菌毒力变异可表现为毒力的增强或减弱

C.遗传性变异因细菌DNA发生变异,所获性状不稳定

D.噬菌体也与细菌的变异有关

E.细菌L型的产生属于形态结构的变异

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第8题

有关"细菌毒力的增强或减弱"的叙述,哪几项正确:

A.一般因粗糙型变成光滑型而增强

B.通过易感动物传代而增强

C.长期在人工培养基传代而减弱

D.失去形成菌毛的能力而减弱

E.溶源性转换后,可能增强

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第9题

下列关于微生物毒力叙述错误的是()。

A.连续通过易感动物可减弱微生物毒力

B.连续通过易感动物可增强微生物毒力

C.连续通过非易感动物可减弱微生物毒力

D.长时间在体外连续培养传代可减弱微生物毒力

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第10题

有关改变微生物毒力的方法,描述不正确的是()

A.连续通过非易感动物,可以增强毒力

B.含有特殊抗血清、特异噬菌体或抗生素的培养基中培养可以降低毒力

C.较高温度下培养可以减弱毒力

D.有的细菌与其他微生物共生或被温和噬菌体感染,可以使病原微生物毒力升高

E.长期人工继代培养可减弱毒力

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第11题

关于卡介苗叙述正确的是A、是毒力减弱而保留免疫原性的病毒B、是毒力减弱而保留免疫原性的非变异株

关于卡介苗叙述正确的是

A、是毒力减弱而保留免疫原性的病毒

B、是毒力减弱而保留免疫原性的非变异株

C、是毒力减弱而保留免疫原性的变异株

D、是毒力增强而保留免疫原性的非变异株

E、是毒力增强而保留抗体的变异株

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