更多“16、 为了使幼儿对谈话的主题有一个明确的概念,要求小结时,…”相关的问题
第1题
幼儿故事选材的要求有哪些
A.主题单一明确,有一定的教育意义。
B.情节具体生动有趣,有起伏
C.人物形象鲜明突出,易于幼儿理解喜欢
D.故事要有针对性
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第2题
1、幼儿故事选材的要求有哪些
A.主题单一明确,有一定的教育意义。
B.情节具体生动有趣,有起伏。
C.人物形象鲜明突出,易于幼儿理解喜欢。
D.故事要有针对性。
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第3题
在看图讲述活动中,教师为小班幼儿选择的图片主题要比较明确,线索单一,一般选择1-2幅比较合适
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第4题
谈话活动在组织实施时,教师在场的同时,还可参与幼儿之间的谈话
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第5题
10、所谓新的谈话经验是指谈话活动_____在谈话活动中的_____,是幼儿要学习的_____和_____的总和
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第6题
语文综合性学习的内容丰富而灵动,因而每次综合性学习活动不必确定一个明确的主题
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第7题
8、提问是组织好谈话活动的_____,它既可以使谈话_____,又对幼儿_____和_____具有直接的影响作用
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第8题
“走读式”谈话前,相关领导要严格审核把关,认真审定谈话提纲,提前授权谈话政策,明确谈话具体事项和范围,严控()。
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第9题
古典概型与几何概型相同是等可能性,不同在于样本空间容量一个有限,一个无限
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第10题
根据《指南》中语言领域活动目标及要求,谈话活动重点发展幼儿的能力
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第11题
5、教师通过提问、转换角色、暗示及平行谈话等方式引导幼儿学习谈话规则,提高谈话水平,说明教师在谈话活动中起到
A.直接引导作用
B.间接引导作用
C.主导作用
D.主体作用
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