国际法的渊源不是一成不变的，它随着历史的演进而不断发展

教师所承担的角色不是一成不变的，它经常随着时代的发展而需要不断地进行转换。()

A.国际法的表现形式

B.国际法发展的过程

C.国际法所的历史来源与国际交往基础

D.国家立法的草案

A.国际法的表现形式

B.国际法发展的过程

C.国际法所的历史来源与国际交往基础

D.国家立法的草案

国际习惯是国际法的主要渊源之一，是随着国际关系的发展在国家交往中逐渐形成的。()