依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究

依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

依据研究所采用的方法论范式，可以将教育研究分为基础研究和应用研究。

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法可以分为（)。

教育社会学的学科方法论主要是指教育的社会学研究范式，至少可以从以下三个角度进行划分()

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为()和人文研究范式两类

第四范式是一种用机器从数据中发现规律的方法论，并且与人相比机器可以发现更多的规律，有更好的复制性，能在各个领域将这个方法论进行复制（）

解释范式是一种定性研究范式，它的发展主要受到西方社会思潮中现象学、诠释学、批判理论、民俗方法论、符号互动论等思想和理论的影响，同时也部分源于文化人类学的研究方法。(中财2010年研)此题为判断题(对，错)。