小红是韩老师班上的学生，孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教教师时，韩老师会给予肯定， 小红变得合群，老师采用的方法是

A.保护学生安全

B.认真备课上课

C.善于探索创新

D.尊重学生人格

A.小明

B.小红

C.小明和小红

D.小明父母

A.学生应当尊重老师，不应辱骂老师

B.老师应当爱护学生，不应该对学生动手

C.学生应当遵守课堂纪律

D.老师对学生的教训是合理的，起到了杀鸡儆猴的作用

A.她结婚的时候才18岁

B.只有每天练习，才能说好汉语

C.哥哥长得才像爸爸呢

D.∅

A.学生上课说话，老师对其挖苦辱骂

B.考试不及格，老师罚抄试卷100遍

C.学生违反课堂纪律，老师对其进行批评

D.学生上自习睡觉，班主任找其谈话

A.话费不能要回，小明只能自认倒霉

B.小明可以与小红协商处理

C.小明可以要求小红双倍返还充的话费

D.小红可以不返还话费

A.互动仅是教师提问学生、学生被动回答问题

B.互动利用教师掌握课情，调整教学计划与进度

C.互动是为了激发学生主动思考的积极性

D.互动的问题应当让学生有思考的可能性

A.老师给出前半句，让学生用“此外”接后半句

B.老师给出前后小句，中间留出横杠，让学生用“此外”连起来

C.让学生用“此外”造句

D.∅

A.分管学生工作的副书记

B.学生处处长

C.辅导员老师

D.以上都是