综合实践活动课程目标包括：（）

A.价值体认

B.责任担当

C.问题解决

D.创意物化

A.创意物化

B.情感态度与价值观

C.问题解决

D.价值体认

A.关注课程资源的开发与利用

B.课程目标

C.过程对学生的发展价值

D.活动取得的效果

A．价值体认

B．责任担当

C．职业体验

D．设计制作

E．问题解决

F．创意物化

A.劳动体验

B.职业体验

C.学习体验

D.交流体验

A.小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设

B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C.综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力

D.髙中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类

关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。

A.小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设

B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程

C.综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力

D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类

A.课程组织的学习者取向的重点是学生能做些什么，而不是教材体现的学科体系

B.课程内容选择的学习活动取向最初由美国课程论专家博比特提出

C.综合实践活动的内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育

D.广义的课程资源包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于实现课程目标的各种资源