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在撰写数学建模成果报告时应该尽量表述得浅显易懂

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第1题

数学建模的目的是解决实际问题。
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第2题

数学建模中所有步骤的第一步应该是模型建立
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第3题

利用统计学研究《红楼梦》的论文超过20篇,目前绝大多数论文认为前八十回、后四十回作者不同。从数学建模的角度出发,这表明

A.研究文本规律的数学建模理论还不够成熟和完善

B.数学方法不适合用来研究《红楼梦》

C.文学问题不适合用数学建模方法来讨论

D.统计学方法不适合用来研究《红楼梦》

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第4题

数学建模的方法与其他一些数学方法如方程求解等是完全相同的
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第5题

撰写数据分析报告时需要注意规范性原则,不用过多考虑标准统一,前后一致。()
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第6题

在C语言编程中应该尽量少用空格或者空行;
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第7题

在设计和撰写活动目标时,把知识、技能、情感三维度分类法作为活动分条表述的依据,这样既不现实,也不符合幼儿发展的逻辑。()
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第8题

在C语言编程中应该尽量使用数组,少使用指针;
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第9题

房屋建筑调查有以下哪些成果()

A.数据成果

B.图件成果

C.文字报告成果

D.GIS数据库成果

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第10题

第一次全国自然灾害综合风险普查主要成果有:数据成果、图件成果、文字报告类成果、标准规范类成果、软件系统类成果。()
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第11题

在确定每课时的目标时,要避免笼统地讲培养学生具备某种能力,应把教学目标落实到具体要求或具体某种技能上来,在表述上要尽量行动化,具有外显性和可见性
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