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我国基础教育课程改革的核心价值追求是()
[单选题]

我国基础教育课程改革的核心价值追求是()

A.实现课程功能的转变

B.改善学生的学习方式

C.建立与素质教育理念相一致的评价考试制度

D.一切为了每位学生的发展

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第1题

基础教育课程改革的核心价值追求是()。A.重建新的课程结构B.为了每位学生的发展C.构建促进学生、

基础教育课程改革的核心价值追求是()。

A.重建新的课程结构

B.为了每位学生的发展

C.构建促进学生、教师、教学发展的评价体系

D.建立三级课程管理体制

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第2题

基础教育课程改革的核心价值追求是()

A.重建新的课程结构

B.构建促进学生、教师、学校发展的评价体系

C.为了每位学生的发展

D.国家、地方和学校三级课程管理体系

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第3题

基础教育课程改革的核心价值追求是()

A.重建新的课程结构

B.构建促进学生、教师、学校发展的评价体系

C.为了每位学生的发展构建

D.国家、地方和学校三级课程管理体系

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第4题

《基础教育课程改革纲要(试行)》“()”这一基本的价值取向预示着我国基础教育课程体系的价值转型。

A、以学生发展为本

B、为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展

C、终身教育理念

D、师资队伍建设是核心

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第5题

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是发展性取向。()
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第6题

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是综合性取向()
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第7题

我国基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节()
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第8题

以下不属于第八次课程改革的价值追求是()

A.国际理解

B.关注学科

C.教育公平

D.回归生活世界

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第9题

结合我国基础教育课程改革,谈谈你对核心素养导向的三大教学观的看法。
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第10题

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,其核心价值取向是()

A.综合性取向

B.选拔性取向

C.发展性取向

D.同一性取向

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第11题

改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一,是核心价值取向是()

A.综合性取向

B.选拔性取向

C.发展性取向

D.同一向取向

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