对一首诗的理解把握,我们可以()
A.联系作者生平经历,作品风格和题材内容去理解
B.从诗歌中描写的景物、意象入手,理解诗歌内容
C.借助诗歌标题、注释、写作背景等理解作者写作意图
D.从诗歌中的关键词句(动词、形容词,议论和抒情的词句)把握思想内容
A.联系作者生平经历,作品风格和题材内容去理解
B.从诗歌中描写的景物、意象入手,理解诗歌内容
C.借助诗歌标题、注释、写作背景等理解作者写作意图
D.从诗歌中的关键词句(动词、形容词,议论和抒情的词句)把握思想内容
第1题
A.这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意
B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物
C.诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染
D.尾联详细描写了白沙堤的美丽景色
第2题
A.这是一首写景抒情的五言律诗
B.首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光
C.领联描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象
D.尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念
第3题
A.本诗既是一首记游抒情诗,又是一首七言律诗
B.首联一个足字,表达了农家款客倾其所有的盛情
C.颈联既写出春社欢快,又表现民风的淳朴可爱,描摹了南宋初年的农村风俗画卷
D.本诗笔调低沉、抒情,全诗无一游字,而处处切游,游兴十足,游意不尽
第5题
A.这是一首写景抒情的五言律诗
B.首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光
C.颔联描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象
D.尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念
第6题
A.这是一首写景抒情的五言律诗
B.首联写诗人从蜀地来到荆门山,游览楚地风光
C.颔联描写了山峦渐渐消失,江水奔向广阔原野的景象
D.尾联照应诗题,将朋友比作故乡水,表达了对友人万里相送的感念
第7题
A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情
第8题
A.这是唐代诗人常建游历破山寺所写的一首题壁诗
B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点
C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求
D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛
第9题
A.这是一首边塞诗
B.首联和颔联都紧扣题目中的使字
C.大漠孤烟直,长河落日圆写的是塞上的风光
D.这首诗描写和表达了作者渴望为朝廷建功立业的思想感情
第10题
A.这是唐代诗人常建游历破山寺所写的一首题壁诗
B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点
C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求
D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的氛围
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